L'ADHD è ereditario? Cosa dice la scienza tra genetica e ambiente

L'adhd è un disturbo complesso del neurosviluppo che nasce dall'interazione tra genetica e ambiente. Comprendere la familiarità e l'ereditarietà aiuta a riconoscere tempestivamente i segnali clinici sia nei bambini che negli adulti.

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ADHD è ereditario

L'ADHD è un disturbo complesso del neurosviluppo in cui genetica e ambiente interagiscono profondamente. Comprenderne l'ereditarietà aiuta a riconoscere precocemente segnali clinici e vulnerabilità familiari.

ADHD si nasce o si diventa?

Una delle domande più frequenti in ambito clinico è: l'ADHD è ereditaria? ADHD si nasce o si diventa? Secondo le ultime ricerche, pare che l'ADHD nasca dall'interazione tra predisposizione biologica e fattori ambientali e non da una singola causa isolata.

Affermare che l'ADHD è ereditaria sarebbe corretto solo in parte. Le evidenze scientifiche indicano, infatti, una possibile componente genetica, ma ciò non vuol dire che il disturbo sia determinato in maniera rigida o addirittura inevitabile dal DNA.

L'ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività) è classificato come disturbo del neurosviluppo. Ciò significa che coinvolge il modo in cui il cervello si sviluppa e regola funzioni cognitive quali:

  • attenzione sostenuta
  • controllo dell’impulsività
  • autoregolazione emotiva
  • pianificazione
  • memoria di lavoro
  • gestione della motivazione

Gli studi familiari, sui gemelli e genetici supportano la componente ereditaria. Tuttavia, il patrimonio genetico non agisce nel vuoto. La domanda relativa alla possibile ereditarietà dell'ADHD richiede quindi una risposta più sfumata di quanto ci si potrebbe aspettare. Esiste una predisposizione biologica, ma ambiente e sviluppo contribuiscono significativamente all'espressione clinica. Scopriamo il perché.

ADHD si nasce o si diventa

Il ruolo della genetica e del DNA: esiste il "gene dell'ADHD"?

Quando si parla di genetica dell’ADHD, una delle semplificazioni più diffuse riguarda l'idea che esista un singolo gene dell'ADHD che determini lo sviluppo del disturbo. Come sempre, la realtà è molto più complessa di così. L'ADHD, infatti, è considerato un disturbo poligenico, ovvero influenzato dall'interazione di molte varianti genetiche, ciascuna dotata di un effetto modesto a livello individuale. Pertanto, appare evidente come non vi sia un singolo gene responsabile, ma diverse cause concomitanti.

Le aree biologiche più studiate coinvolgono sistemi neurochimici come dopamina, noradrenalina, regolazione sinaptica e sviluppo corticale. Alcune varianti genetiche sono state associate alla regolazione dopaminergica, al trasporto dei neurotrasmettitori, alla plasticità neuronale e al controllo esecutivo. 
Gli studi della genome-wide association (GWAS) hanno identificato segnali genetici multipli. Di conseguenza, le stime di ereditarietà dell'ADHD risultano elevate, spesso superiori a molti altri disturbi psichiatrici.

Ciò significa che la variabilità genetica spiega una quota importante della vulnerabilità complessiva. Ma attenzione: il fatto che siano presenti buone possibilità di ereditare un disturbo non vuol dire automaticamente che il proprio destino sia già segnato. La predisposizione genetica non equivale alla certezza clinica.

L'impatto dei fattori ambientali e di sviluppo

Collegandoci a quanto detto nel paragrafo precedente, sorge spontanea una domanda: se l'ADHD è ereditaria, perché alcuni soggetti geneticamente vulnerabili non sviluppano sintomi clinicamente rilevanti? Ecco che entrano in gioco l'ambiente e lo sviluppo. Neanche i fattori ambientali causano necessariamente l'ADHD in maniera diretta, ma possono influenzare la vulnerabilità neuro-evolutiva di un individuo.

Tra gli elementi più studiati (e probabilmente corresponsabili dello sviluppo dell'ADHD) figurano:

  • Alcuni fattori prenatali quali l'esposizione alla nicotina, l'uso o l'abuso di sostanze, lo stress materno, determinate complicanze gestazionali
  • fattori perinatali come la prematurità, un basso peso alla nascita, la sofferenza neonatale
  • Alcuni fattori neuro-evolutivi come le alterazioni precoci dello sviluppo neurologico
  • Lo stress psicosociale. Sebbene non sia considerato una causa primaria dell'ADHD, può influenzarne l'espressione e lo sviluppo in alcuni soggetti vulnerabili. L'esposizione cronica a stress familiare, instabilità ambientale o esperienze avverse precoci può interferire con la regolazione emotiva, l'attenzione e lo sviluppo neuro-cognitivo, contribuendo a rendere più evidenti o severi alcuni sintomi

L'ambiente, quindi, non crea automaticamente il disturbo, ma può modularne l'espressione clinica, la severità dei sintomi e la traiettoria evolutiva. Proprio per questi motivi, la domanda ADHD si nasce o si diventa non ha una risposta binaria.

Trasmissione familiare: che probabilità ci sono in famiglia?

Uno degli elementi più solidi riguarda senza dubbio la familiarità. Se un bambino presenta ADHD, aumentano le probabilità che altri familiari condividano caratteristiche simili. Questo può riguardare genitori, fratelli o altri parenti biologici. Gli studi sui gemelli, ad esempio, mostrano un'elevata concordanza, soprattutto nei gemelli monozigoti. Questo supporta fortemente il ruolo genetico. Ma quali sono i segnali familiari comuni?

  • disorganizzazione cronica
  • procrastinazione
  • impulsività
  • difficoltà scolastiche pregresse
  • irrequietezza mentale
  • difficoltà gestionali persistenti

adhd si eredita dalla madre

L'ADHD nell'adulto: una diagnosi spesso tardiva e familiare

Per molti anni l'ADHD è stato percepito quasi esclusivamente come un disturbo infantile. Oggi, invece, sappiamo che può persistere anche in età adulta. Tuttavia, molti adulti arrivano alla diagnosi in maniera tardiva o soltanto in seguito a determinati eventi. Tra questi figurano il bornout lavorativo, la diagnosi di ADHD di un figlio, difficoltà relazionali persistenti, depressione o ansia secondaria. Fatto sta che la dimensione familiare emerge abbastanza di frequente.

Un genitore che accompagna un figlio da uno specialista per una valutazione può riconoscersi nei sintomi descritti dal medico. E questo rafforza la percezione di ADHD ereditario. Tuttavia, questo evidenzia anche un altro punto, ovvero che molte persone appartenenti alle generazioni precedenti non ricevevano alcuna diagnosi. Appare chiaro, quindi, come la familiarità appaia tuttora sottostimata. Per comprendere meglio in cosa consiste il disturbo e se ci sono probabilità elevate di avere l'ADHD, è possibile partecipare al test online proposto da Serenis.

Comprendere l'ereditarietà per intervenire tempestivamente

Sapere che l'ADHD è ereditaria ha importanti implicazioni pratiche e terapeutiche. Una storia familiare in cui è presente il disturbo può favorire l'osservazione precoce nelle nuove generazioni, uno screening tempestivo e la riduzione di eventuali ritardi diagnostici. Tutto ciò favorisce un accesso più rapido al supporto medico. Dal canto suo, una diagnosi precoce può migliorare:

  • rendimento scolastico
  • regolazione emotiva
  • relazioni familiari
  • autostima
  • funzionamento quotidiano

Riconoscere la vulnerabilità biologica di un bambino aiuta anche a ridurre le interpretazioni moralistiche. Un bambino con ADHD non è semplicemente pigro, svogliato o indisciplinato. Al contempo, un adulto che soffre di questo disturbo non è necessariamente una persona disorganizzata e superficiale, anzi. Comprendere la base neurobiologica del disturbo, quindi, permette una lettura più accurata dei comportamenti, spostando il focus dal giudizio morale alla comprensione clinica. Ciò favorisce interventi più efficaci, riduce lo stigma e il senso di colpa e aiuta pazienti e familiari a sviluppare strategie pratiche, realistiche e orientate al benessere quotidiano.

Cosa fare se hai una storia familiare di ADHD?

Se esiste una familiarità documentata o sospetta, il primo passo è evitare autodiagnosi affrettate. Porsi alcune domande può aiutare. Tra queste:

  • ho avuto difficoltà attentive anche durante l'infanzia?
  • procrastino in modo invalidante?
  • ho problemi cronici organizzativi?
  • sperimento impulsività significativa?
  • esistono pattern simili in famiglia?

In età evolutiva, segnali osservabili possono includere anche:

  • distraibilità persistente
  • difficoltà scolastiche
  • impulsività
  • iperattività
  • disregolazione emotiva

Negli adulti, invece, compaiono più spesso:

  • dimenticanze croniche
  • impegni non portati a termine
  • overload mentale
  • instabilità lavorativa
  • ansia secondaria
  • autosvalutazione

Una valutazione specialistica può aiutare a chiarire il quadro. Gli strumenti diagnostici includono un'anamnesi clinica approfondita, la ricostruzione cronologica dei sintomi e, infine, una valutazione specialistica differenziale. È molto importante distinguere l'ADHD da condizioni che possono mimarne i sintomi. Tra questi figurano la depressione, l'ansia, il burnout lavorativo scollegato dall'ADHD, eventuali disturbi del sonno e alcuni disturbi dell'umore.

Una diagnosi accurata evita trattamenti inappropriati e consente di identificare eventuali comorbilità che richiedono approcci terapeutici specifici. Poiché molti sintomi possono sovrapporsi tra condizioni diverse, la storia evolutiva e la piena comprensione dei propri limiti funzionali nella quotidianità, diventano elementi cruciali per un corretto inquadramento diagnostico.

Fonti:

Bibliografia

Genetics of attention deficit hyperactivity disorder. — Molecular Psychiatry, 24(4), pp. 562-575

Faraone, S. V., Larsson, H. (2018)

Genotype-Environment interaction in ADHD: genetic predisposition determines the extent to which environmental influences explain variability in the symptom dimensions hyperactivity and inattention. — Behavior Genetics, 54(2), pp. 169-180

Schwabe, I., Jović, M., Rimfeld, K., Allegrini, A. G., Van Den Berg, S. M. (2024)

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Federico RussoPsicologo, Psicoterapeuta, Neuropsicologo
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Psicologo e psicoterapeuta con 8 anni di Esperienza. Iscrizione all’Ordine degli Psicologi - Regione Puglia, n° 5048. Laurea in Psicologia clinica e della salute, Università degli Studi di Chieti. Specializzazione in Psicoterapia presso l'Istituto S. Chiara. Crede che la parte migliore del suo lavoro sia il risultato: l’attenuazione dei sintomi, la risoluzione di una difficoltà, il miglioramento della vita delle persone.
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Dott.ssa Martina MiglioreDirettore della Formazione e dello Sviluppo
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Romana trapiantata in Umbria. Laureata in psicologia e specializzata in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale. Ex-ricercatrice in Psicobiologia e psicofarmacologia. Visione pratica e creativa del mondo, amo le sfide e trovare soluzioni innovative. Appassionata di giochi di ruolo e cultura pop, li integro attivamente nelle mie terapie. Confermo da anni che parlare attraverso ciò che amiamo rende più semplice affrontare le sfide della vita.
DDDDomenico De Donatis
Domenico De DonatisPsichiatra
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Domenico De Donatis è un medico psichiatra con esperienza nella cura dei disturbi psichiatrici. Laureato in Medicina e Chirurgia presso l'Università di Parma, ha poi ottenuto la specializzazione in Psichiatria all'Università Alma Mater Studiorum di Bologna. Registrato presso l'Ordine dei Medici e Chirurghi di Milano n° 51304, si impegna a fornire trattamenti mirati per migliorare la salute mentale dei suoi pazienti.
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